prof. nadzw.dr hab Aleksander Piecuch

Publikacje

• "Dydaktyka cyfrowa" : nowocześniej nie zawsze znaczy lepiej i skuteczniej. - Dydaktyka Informatyki, 2023, nr 18, s. 105-121
• Sztuczna inteligencja w perspektywie społecznej. - Edukacja Ustawiczna Dorosłych, 2023, nr 4, iss. 123, s. 13-25
• The motto God Honor Homeland and its meaning for modern young learners. - HUMANITAS Pedagogika i Psychologia, 2023, T. 2, nr 28, s. 121-143
• [współaut.] Furmanek W Dydaktyka informatyki. 18 / [red. nacz. Aleksander Piecuch ; red. tematyczny Waldemar Furmanek]. Rzeszów, Uniwersytet Rzeszowski: 2023, 200 s.
• Metodyczne i społeczne aspekty nauczania zdalnego. - Dydaktyka Informatyki, 2022, nr 17, s. 49-59
• Pomiędzy komunikacją społeczną, mediami a dydaktyką. - Media i Społeczeństwo, 2022, nr 16, s. 67-81
• [współaut.] Furmanek W Dydaktyka informatyki. 17 / [red. nacz. Aleksander Piecuch ; red. tematyczny Waldemar Furmanek]. Rzeszów, Uniwersytet Rzeszowski: 2022, 125 s.
• [współaut.] Garwol K Efektywność studiów zdalnych z perspektywy nauczyciela akademickiego i studentów W: Edukacja w dobie pandemii / pod redakcją Elżbiety Sałaty i Justyny Bojanowicz. Radom, Uniwersytet Technologiczno-Humanistyczny im. Kazimierza Pułaskiego w Radomiu: 2022, S. 27-37
• O pojęciu "technologia" w informatyce. - Dydaktyka Informatyki, 2021, nr 16, s. 77-89
• Zdezorientowana dydaktyka współczesnych czasów. - Lubelski Rocznik Pedagogiczny, 2021, T. 40, z. 1, s. 25-40
• [współaut.] Furmanek W Dydaktyka informatyki. 16 / [red. nacz. Aleksander Piecuch ; red. tematyczny Waldemar Furmanek]. Rzeszów, Uniwersytet Rzeszowski: 2021, 195 s.
• Życie SMART - ma swoją cenę. - Dydaktyka Informatyki, 2020, nr 15, s. 56-77
• [współaut.] Furmanek W Dydaktyka informatyki. 15 / [red. nacz. Aleksander Piecuch ; red. tematyczny Waldemar Furmanek]. Rzeszów, Uniwersytet Rzeszowski: 2020, 177 s.
• Media cyfrowe wspierające procesy dydaktyczne. Rzeszów, Uniwersytet Rzeszowski: 2020, 211 s.
• Monitorowanie procesu kształcenia ucznia - e-dziennik. - Edukacja - Technika - Informatyka : kwartalnik naukowy, 2019, nr 2(28), s. 80-85
• Niewykorzystywany edukacyjny potencjał ICT. - Dydaktyka Informatyki, 2019, nr 14, s. 100-119
• [współaut.] Furmanek W Dydaktyka informatyki. 14 / [red. nacz. Aleksander Piecuch ; red. tematyczny Waldemar Furmanek]. Rzeszów, Uniwersytet Rzeszowski: 2019, 179 s.
• [współaut.] Furmanek W, Lenart J Edukacja zawodowa w procesach transformacji systemu oświaty w Polsce. Rzeszów, Uniwersytet Rzeszowski: 2019, 340, [1] s.
• Szkoła XXI wieku : problemy i wyzwania. Rzeszów, Uniwersytet Rzeszowski: 2019, 274 s.
• Cyfrowy świat zasiedlają coraz młodsi. - Edukacja - Technika - Informatyka : kwartalnik naukowy, 2018, nr 3(25), s. 239-244
• Media cyfrowe a kultura. - Dydaktyka Informatyki, 2018, nr 13, s. 18-23
• [współaut.] Furmanek W Dydaktyka informatyki. 13 / [red. nacz. Aleksander Piecuch ; red. tematyczny Waldemar Furmanek]. Rzeszów, Uniwersytet Rzeszowski: 2018, 169 s.
• Nasze prywatne superkomputery W: Wartości w pedagogice : uczenie się / pod redakcją naukową Waldemara Furmanka i Agnieszki Długosz. Rzeszów, Uniwersytet Rzeszowski: 2018, S. 77-91
• Skutki uboczne upowszechniania ICT - cyberuzależnienia W: Edukacja - technika - informatyka w budowaniu lepszej przyszłości. Radom, Uniwersytet Technologiczno-Humanistyczny im. Kazimierza Pułaskiego w Radomiu: 2018, S. 22-32
• [współaut.] Sałata E, Depešová J Dydaktyka cyfrowa w szkole zrównoważonego rozwoju. - Edukacja Ustawiczna Dorosłych, 2017, nr 4, s. 73-82
• [współaut.] Vargová M Vzdelávanie žiakov stredných odborných škôl s využitím IKT. - Edukacja - Technika - Informatyka : kwartalnik naukowy, 2017, nr 3 (21), s. 130-134
• Programowanie może być interesujące - platforma Arduino. - Dydaktyka Informatyki, 2017, nr 12, s. 155-160
• Zaniedbana algebra a nauczanie informatyki. - Edukacja - Technika - Informatyka : kwartalnik naukowy, 2017, nr 3 (21), s. 288-294
• [współaut.] Furmanek W Dydaktyka informatyki. 12 / [red. nacz. Aleksander Piecuch ; red. tematyczny Waldemar Furmanek]. Rzeszów, Uniwersytet Rzeszowski: 2017, 260 s.
• Nowe media - nowe problemy. - Dydaktyka Informatyki, 2016, nr 11, s. 109-116
• Nowe wyzwania przed edukacją informatyczną w świetle planowanej reformy systemu edukacji 2017/18. - Technika a vzdelávanie, 2016, r. 5, nr 2, s. 33-36
• Programowanie dla najmłodszych. - Edukacja - Technika - Informatyka : kwartalnik naukowy, 2016, nr 4(18), s. 332-338
• [współaut.] Furmanek W Dydaktyka informatyki. 11 / [red. nacz. Aleksander Piecuch ; red. tematyczny Waldemar Furmanek]. Rzeszów, Uniwersytet Rzeszowski: 2016, 167 s.
• Studiowanie jako wartość W: Młodzi Polacy wobec wartości / pod redakcją naukową Waldemara Furmanka, Agnieszki Długosz. Rzeszów, Uniwersytet Rzeszowski: 2016, S. 142-150
• Dokąd zmierza cyfrowa edukacja?. - Edukacja - Technika - Informatyka : kwartalnik naukowy, 2015, nr 3(13), s. 81-88
• Kształcenie informatyczne w szkole średniej - 30 lat później. - Dydaktyka Informatyki, 2015, T. 10, s. 63-71
• Technologie intelektualne a technologie informacyjne. - Časopis Technika a vzdelávanie, 2015, R. 4, č 2, s. 49-52
• W poszukiwaniu kompetencji informacyjnych. - Edukacja - Technika - Informatyka : kwartalnik naukowy, 2015, nr 4(14), s. 24-33
• Profesor Waldemar Furmanek - człowiek, humanista, pedagog i wychowawca W: Osoba - wychowanie - praca : księga jubileuszowa profesora Waldemara Furmanka / pod redakcją Wojciecha Walata. Rzeszów, Uniwersytet Rzeszowski: 2015, S. 63-66
• Przygotowanie informatyczne studentów a kształcenie informatyczne w szkołach W: Nowoczesne media w przestrzeniach edukacyjnych / pod redakcją Wojciech Czerski, Rafał Wawer. Lublin, Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie: 2015, S. 13-22
• Rodzina - wartość nieprzemijająca - terenem urzeczywistniania wartości W: Rodzina i szkoła środowiskami urzeczywistniania wartości / pod red. nauk. Waldemara Furmanka i Agnieszki Długosz. Rzeszów, Uniwersytet Rzeszowski: 2015, S. 13-25
• Humanistyczna pedagogika pracy. Praca człowieka w cywilizacji informacyjnej : Waldemar Furmanek. - Dydaktyka Informatyki, 2015, nr 10, s. 184-187
• Edukacja coraz bardziej mobilna. - Edukacja - Technika - Informatyka : rocznik naukowy, 2014, nr 5, cz. 2, s. 32-41
• Jakość kształcenia a cyfrowa edukacja. - Dydaktyka Informatyki, 2014, nr 9, s. 91-103
• Uczeń w cyfrowej szkole. - Nowe Horyzonty Edukacji, 2014, nr 1, s. 20-25
• [współaut.] Furmanek W Dydaktyka informatyki. 9 / [red. nacz. Aleksander Piecuch ; red. tematyczny Waldemar Furmanek]. Rzeszów, Uniwersytet Rzeszowski: 2014, 251 s.
• [współaut.] Borcz M, Pizło N Hierarchia wartości współczesnych kobiet i mężczyzn : aksjologiczny kontekst pracy W: Aksjologia pedagogiczna : napięcia i współistnienie różnych wartości / red. naukowa Waldemar Furmanek, Agnieszka Długosz. Rzeszów, Uniwersytet Rzeszowski: 2014, S. 132-145
• Informacja i wiedza w edukacji W: Współczesne technologie informatyczne i ich zastosowanie w teorii i praktyce. Radom, Uniwersytet Technologiczno-Humanistyczny im. Kazimierza Pułaskiego : Wydawnictwo Naukowe Instytutu Technologii Eksploatacji - Państwowego Instytutu Badawczego: 2014, S. 342-351
• Informatyczne przygotowanie absolwentów szkół ponadgimnazjalnych W: Technologie informacyjno-komunikacyjne w edukacji XXI wieku / red. nauk. Rafał Wawer, Magdalena Pakuła ; Lubelskie Towarzystwo Naukowe. Lublin, Lubelskie Towarzystwo Naukowe: 2014, S. 29-40
• Światy równoległe. - Edukacja - Technika - Informatyka : rocznik naukowy, 2013, nr 4, cz. 2, s. 38-45
• (Nie)przygotowanie informatyczne uczniów. - Technika a vzdelávanie, 2013, nr 2, s. 67-69
• [współaut.] Potera P, Łukasiewicz T Color centers in Ca₄GdO(BO₃)₃ single crystals irradiated by gamma quanta. - Acta Physica Polonica A, 2013, Vol. 124, iss. 1, s. 122-124
• Edukacja a problemy wykluczenia z rynku pracy. - Problemy Profesjologii, 2012, nr 2, s. 13-26
• Technologia dla edukacji. - Dydaktyka Informatyki, 2013, nr 8, s. 34-46
• [współaut.] Furmanek W Dydaktyka Informatyki. 8, Informatyka wspomagająca całożyciowe uczenie się / [red. nacz. Aleksander Piecuch ; red. tematyczny Waldemar Furmanek]. Rzeszów, Uniwersytet Rzeszowski: 2013, 137 s.
• Ewolucja kompetencji cyfrowych. - Kl'účové kompetencie pre celoživotné vzdelávanie, 2012, T. 3, s. 86-106
• Uniwersalność technologii informacyjno-komunikacyjnych. Telemedycyna. - Edukacja - Technika - Informatyka : rocznik naukowy, 2012, nr 3, cz. 2, s. 25-33
• [współaut.] Furmanek W Dydaktyka informatyki : problemy efektywności pedagogicznej technologii informacyjnych i multimedialnych w edukacji / pod red. Waldemara Furmanka, Aleksandra Piecucha. Rzeszów, Uniwersytet Rzeszowski: 2012
• Nauczyciele a efektywność technologii informacyjnych W: Dydaktyka informatyki : problemy efektywności pedagogicznej technologii informacyjnych i multimedialnych w edukacji / pod red. Waldemara Furmanka, Aleksandra Piecucha. Rzeszów, Uniwersytet Rzeszowski: 2012, S. 109-120
• Uniwersytet drugiego i trzeciego wieku a LLL (Lifelong Learning) W: Celoživotne vzdelávanie v oblasti BOZP 2012 : zborník príspevkov. Nitra, Katedra techniky a informačných technologií. Pedagogická fakulta. Univerzita Konštantína Filozofa v Nitre: 2012, S. 189-198
• Wybrane multimedialne kompetencje nauczycieli. - Edukacja - Technika - Informatyka : rocznik naukowy, 2011, nr 2, cz. 2, s. 133-145
• [współaut.] Furmanek W Dydaktyka informatyki : problemy i wyzwania społeczeństwa informacyjnego / pod red. Waldemara Furmanka, Aleksandra Piecucha. Rzeszów, Uniwersytet Rzeszowski: 2011, 298 s.
• Multimedialne kompetencje nauczycieli. Rzeszów, Uniwersytet Rzeszowski: 2011, 280, [1] s.
• Technologie informacyjne w procesie całożyciowego uczenia się W: Dydaktyka informatyki : problemy i wyzwania społeczeństwa informacyjnego / pod red. Waldemara Furmanka, Aleksandra Piecucha. Rzeszów, Uniwersytet Rzeszowski: 2011, S. 123-149
• Technologie multimedialne w pracy nauczyciela W: V. InEduTech 2011 : inovácie v edukácii technických odborných predmetov / ed. Jozef Pavelka, Jaroslav Šoltés, Dušan Macura ; Prešovská univerzita v Prešove. Katedra fyziki, matematiky a techniky Fakulty humanitných a prírodných vied. Prešov, Katedra F-M-T FHPV PU v Prešove: 2011, S. 106-114
• Wartości w dobie cywilizacji cyfrowej W: Teoria i praktyka wartości w pedagogice / red. nauk. Waldemar Furmanek. Rzeszów, Uniwersytet Rzeszowski: 2011, S. 144-151
• [współaut.] Potera P, Schwartz K Defects in Cr-doped bismuth germanium oxide crystal irradiated by high energy ²³⁵U ions. - IOP Conference Series. Materials Science and Engineering, 2010, Vol. 15, nr 1, art. no. 012050
• From the history of information technology education. - Technologia Vzdelávania, 2010, R. 18, nr 8, s. 12-17
• Od tradycyjnego materiału dydaktycznego do e-kursu. - Edukacja - Technika - Informatyka : rocznik naukowy, 2010, nr 1, cz. 2, s. 145-154
• [współaut.] Furmanek W Dydaktyka informatyki : modelowanie i symulacje komputerowe / pod red. Waldemara Furmanka, Aleksandra Piecucha. Rzeszów, Uniwersytet Rzeszowski: 2010, 232 s.
• Projektowanie i konstruowanie multimedialnych materiałów dydaktycznych na potrzeby edukacji W: Education and technology / ed. by Henryk Bednarczyk, Elżbieta Sałata. Radom, Wydawnictwo Instytutu Technologii Eksploatacji - PIB: 2010, S. 354-361
• Technologia hipertekstu edukacji W: Media w edukacji : poglądy, zastosowania, społeczne spostrzeganie / red. Bronisław Siemieniecki, Tadeusz Lewowicki. Toruń, Wydawnictwo Adam Marszałek: 2010, S. 9-24
• Ucieczka od rzeczywistości czy przybliżanie rzeczywistości : modelowanie i symulacja komputerowa W: Dydaktyka informatyki : modelowanie i symulacje komputerowe / pod red. Waldemara Furmanka, Aleksandra Piecucha.. Rzeszów, Uniwersytet Rzeszowski: 2010, S. 36-57
• W kierunku indywidualizacji procesu kształcenia W: Technické vzdelávanie ako súčast všeobecného vzdelávania : Zborník príspevkov 26. medzinárodnej vedecko-odbornej konferencie / vedecký red. Milan Ďuriš ; Univerzita Mateja Bela v Banskej Bystrici. Fakulta prírodných vied. Katedra techniky a technológií. Banská Bystrica, Univerzita Mateja Bela v Banskej Bystrici. Fakulta prírodných vied: 2010, S. 347-355
• [współaut.] Potera P, Pellowski W Color centers in doped Bi₁₂GeO₂₀ crystals irradiated by gamma quanta with high dose. - Ferroelectrics, 2009, Vol. 390, iss. 1, s. 79-83
• Edukacja informatyczna i informacyjna jako komponent systemu edukacji W: Trendy ve vzdělávání : informační technologie a technické vzdělávání. Díl II / ed. Miroslav Chráska, Martin Havelka. Olomouc, Votobia Olomouc: 2009, S. 346-349
• Kompetencje multimedialne nauczycieli : propozycja kodyfikacji W: Problemy dokształcania i doskonalenia zawodowego nauczycieli / pod red. Elżbiety Sałaty ; Politechnika Radomska im. Kazimierza Pułaskiego. Radom, Instytut Technologii i Eksploatacji - Państwowy Instytut Badawczy: 2009, S. 92-99
• O możliwości implementacji sztucznej inteligencji w dydaktyce W: Education and technics : zborník z medzinárodnej vedeckiej konferencie, Nitra, 23. Jún 2009 / ed. Danka Lukáčová, Juraj Sitráš. Nitra, Univerzita Konštantína Filozofa v Nitre: 2009, S. 202-214
• Uczenie się i nauczanie a inżynieria dydaktyczna W: Teoretyczne i praktyczne problemy edukacji informatycznej i informacyjnej / pod red. Waldemara Liba, Wojciecha Walata. Rzeszów, Wydawnictwo Oświatowe FOSZE: 2009, S. 95-106
• Wybrane kompetencje multimedialne nauczycieli Polski i Słowacji w świetle badań W: Technické vzdelávanie ako súčast' všeobecného vzdelávania. 1 diel : Zborník príspevkov 25. medzinárodnej vedecko-odbornej konferencie / vedecký red. Milan Ďuriš ; Univerzita Mateja Bela v Banskej Bystrici. Fakulta prírodných vied. Katedra techniky a technológií. Banská Bystrica, Univerzita Mateja Bela v Banskej Bystrici. Fakulta prírodných vied: 2009, S. 365-378
• [współaut.] Furmanek W Dydaktyka informatyki : multimedia w teorii i praktyce szkolnej / pod red. Waldemara Furmanka, Aleksandra Piecucha. Rzeszów, Uniwersytet Rzeszowski: 2008, 260, [1] s.
• Edukacja informatyczna na początku trzeciego tysiąclecia. Rzeszów, Wydaw. Oświatowe "FOSZE": 2008, 320 s.
• Wstęp do projektowania multimedialnych opracowań metodycznych. Rzeszów, Wydaw. Oświatowe "FOSZE": 2008, 397 s.
• Film dydaktyczny jako komponent multimedialnego programu dydaktycznego (MPD) W: Technika, informatyka, edukacja : teoretyczne i praktyczne problemy edukacji informatycznej. T. 10 / pod red. Wojciecha Walata. Rzeszów, Uniwersytet Rzeszowski: 2008, S. 74-87
• Multimedia w praktyce szkolnej W: Trendy ve vzdělávání 2008 : informační technologie a technickě vzdělávání. Díl 2 ; Olomouc, 4-5 června 2008 / Pedagogická fakulta Univerzity Palackého v Olomouci ; [ed. Miroslav Chráska]. Olomouc, Votobia: 2008, S. 428-432
• Sens czasu a wartości W: Wartości w pedagogice : czas jako wartość we współczesnej pedagogice / pod red. Waldemara Furmanka. Rzeszów, Wydaw. Oświatowe "FOSZE": 2008, S. 93-99
• System multimedialny w teorii i praktyce szkolnej W: Dydaktyka informatyki : multimedia w teorii i praktyce szkolnej / pod red. Waldemara Furmanka, Aleksandra Piecucha. Rzeszów, Uniwersytet Rzeszowski: 2008, S. 81-95
• Technologie informacyjno-komunikacyjne środkiem do rozwijania kompetencji technicznych W: InEduTech 2008 : Zborník z videokonferencie : inovácie ciel'ov a obsahu technickej výchovy a technických odborných predmetov vo vzt'ahu ku kl'účovým kompetenciám žiaka a transformácia vzdelávania na ZŠ a SŠ / red. Josef Pavelka, František Franko ; Katedra techniky a digitálnych kompetencií. Fakulta humanitných a prírodných vied Prešovskej univerzity v Prešove. Prešov, Prešovská univerzita v Prešove: 2008, S. 75-85
• Wiedza informatyczna nauczycieli : wstępna analiza wyników badań W: Technickíe vzdeŀvanie a aplikovaný výskum : vedecká monografia z príspevkov 24. medzinárodnej vedecko-odbornej konferencie Technické vzdelávanie ako súčas' všeobecného vzdelávania, Velká Lomnica, 2. - 3. september 2008 / ved. red. Milan Ďuriš. Banská Bystrica, Univerzita Mateja Bela. Fakulta prírodných vied, Katedra techniky a technologií: 2008, S. 125-138
• Wydział Matematyczno-Przyrodniczy UR i jego wkład w ideę Uniwersytetu Trzeciego Wieku W: Księga pamiątkowa XXV-lecia Uniwersytetu Trzeciego Wieku w Uniwersytecie Rzeszowskim 1983-2008 / pod red. Genowefy Kruczek-Kowalskiej, Zofii Prokop. Rzeszów, Uniwersytet Rzeszowski: 2008, S. 18-24
• Dydaktyka informatyki : multimedia w teorii i praktyce szkolnej / Aleksander Piecuch W: Edukacyjne zastosowanie hipermediów : Wojciech Walat / Rzeszów. Rzeszów, Uniwersytet Rzeszowski: 2008, S. 254-256
• Dydaktyka informatyki : multimedia w teorii i praktyce szkolnej / Aleksander Piecuch W: Internet w szkole w świetle badań gimnazjów regionu radomskiego : Maria Raczyńska / Radom. Rzeszów, Uniwersytet Rzeszowski: 2008, S. 249-250
• Dydaktyka informatyki : multimedia w teorii i praktyce szkolnej / Aleksander Piecuch W: Multimedialne materiały dydaktyczne. Projektowanie i wykorzystywanie w edukacji techniczno-informatycznej : Eunika Baron-Polańczyk / Zielona Góra. Rzeszów, Uniwersytet Rzeszowski: 2008, S. 251-253
• Dydaktyka informatyki : multimedia w teorii i praktyce szkolnej / Aleksander Piecuch W: Virtuálna kolaborácia a e-learning : Tomáš Kozík / Nitra. Rzeszów, Uniwersytet Rzeszowski: 2008, S. 247-248
• Technika, informatyka, edukacja : teoretyczne i praktyczne problemy edukacji technicznej. T. 9 / Aleksander Piecuch W: Ako rozvíjat' dopravnú gramotnost' detí : Mária Kožuchová, Ján Stebila / Bratislava. Rzeszów, Uniwersytet Rzeszowski: 2008, S. 290-291
• Technika, informatyka, edukacja : teoretyczne i praktyczne problemy edukacji technicznej. T. 9 / Aleksander Piecuch W: Bicykel - základný dopravný prostriedok (základy dopravnej výchovy žiakov základnej školy : Milan Ďriš, Ján Stebila / Banska Bystrica. Rzeszów, Uniwersytet Rzeszowski: 2008, S. 286-289
• [współaut.] Potera P Color centers in Cu-doped Bi₁₂SiO₂₀ crystals. - Physica B. Condensed Matter, 2007, vol. 387, iss. 1-2, p. 392-395
• Zakład Dydaktyki Techniki i Informatyki uczestnikiem międzynarodowej wideokonferencji InEduTech 2007. - Gazeta Uniwersytecka, 2007, nr 3 (46), s. 3-4
• Dozymetryczne własności wybranych sillenitów BGO i BSO. Rzeszów, Uniwersytet Rzeszowski: 2007, 120 s.
• Diagnoza dydaktyczna w multimedialnych programach dydaktycznych W: Technika, informatyka, edukacja : teoretyczne i praktyczne problemy edukacji informatycznej. T. 8 / pod red. Wojciecha Walata. Rzeszów, Uniwersytet Rzeszowski: 2007, S. 128-134
• Interfejs programowy użytkownika w multimedialnych programach dydaktycznych W: XX. DIDMATTECH 2007 : Olomouc, 20-21 června 2007. D. 2 / eds. Ján Stoffa, Veronika Stoffová, Miroslav Chráska ; Katedra technické a informačni výchovy Pedagogické fakulty UP v Olomouci. Olomouc, Votobia Olomouc: 2007, S. 550-553
• Kompetencje informacyjne W: InEduTech 2007 : Kl'účové kompetencie a technické vzdelávanie : III Medzinárodná vedecko-odborná videokonferencia, Prešov, 8 február 2007 / ed. Jozef Pavelka ; Prešovská univerzita. Fakulta humanitných a prírodny~21ch vied. Katedra techniky a digitálnych kompetencií. Prešov, Prešovská Univerzita: 2007, S. 120-127
• Kryteria doboru barw dla potrzeb konstruowania multimedialnych programów dydaktycznych W: Technika, informatyka, edukacja : teoretyczne i praktyczne problemy edukacji informatycznej. T. 8 / pod red. Wojciecha Walata. Rzeszów, Uniwersytet Rzeszowski: 2007, S. 121-127
• Możliwości rozwoju kompetencji w procesie kształcenia nauczycieli przedmiotów informatycznych W: Kompetencje kluczowe kategorią pedagogiki : studia porównawcze polsko - słowackie / red. nauk. Waldemar Furmanek, Milan Ďuriš. Rzeszów, Uniwersytet Rzeszowski: 2007, S. 100-114
• Struktura metodyczna multimedialnych programów dydaktycznych W: Współczesne problemy pedeutologii i edukacji / pod red. Elżbiety Sałaty, Stanisława Ośko. Radom, Wydaw. Instytutu Technologii Eksploatacji : Państwowy Instytut Badawczy: 2007, S. 295-300
• Typografia komputerowa. Zarys problematyki czytelności tekstów elektronicznych W: Technické vzdelávanie v procese zmien : vedecká monografia z príspevkov 23. medzinárodnej vedecko-odbornej konferencie Technické vzdelávanie ako súčast' všeobecného vzdelávania / vedecký red. Milan Ďuriš ; Univerzita Mateja Bela v Banskej Bystrici. Fakulta prírodných vied. Katedra techniky a technológií. Banská Bystrica, Univerzita Mateja Bela v Banskej Bystrici. Fakulta prírodných vied: 2007, S. 195-201
• IKT v technickom vzdelávaní : odborná monografia z príspevkov 23. medzinárodnej vedecko-odbornej konferencie Technické vzdelávanie ako súčast' všeobecného vzdelávania / Aleksander Piecuch W: Internet w szkole w świetle badań gimnazjów regionu radomskiego : Maria Raczyńska / Radom. Banská Bystrica, Univerzita Mateja Bela v Banskej Bystrici. Fakulta prírodných vied: 2007, S. 367-368
• IKT v technickom vzdelávaní : odborná monografia z príspevkov 23. medzinárodnej vedecko-odbornej konferencie Technické vzdelávanie ako súčast' všeobecného vzdelávania / Aleksander Piecuch W: Metoda projektów w teorii i praktyce : Elżbieta Sałata / Radom. Banská Bystrica, Univerzita Mateja Bela v Banskej Bystrici. Fakulta prírodných vied: 2007, S. 371-372
• IKT v technickom vzdelávaní : odborná monografia z príspevkov 23. medzinárodnej vedecko-odbornej konferencie Technické vzdelávanie ako súčast' všeobecného vzdelávania / Aleksander Piecuch W: Virtuálna kolaborácia a E-learning : Tomáš Kozík / Nitra. Banská Bystrica, Univerzita Mateja Bela v Banskej Bystrici. Fakulta prírodných vied: 2007, S. 369-370
• Dydaktyka informatyki : problemy uczenia się i nauczania informatyki i technologii informacyjnych / pod red. Aleksandra Piecucha. Rzeszów, Uniwersytet Rzeszowski: 2006, 197 s.
• Cybernetyczna wolność wartości W: Z badań nad wartościami w pedagogice / pod red. Waldemara Furmanka. Rzeszów, Zakład Dydaktyki i Informatyki Uniwersytetu Rzeszowskiego ; ["Fosze"]: 2006, S. 253-260
• e-Przyszłość szkoły W: Trendy ve vzdělávání 2006 : technika a informační technologie : mezinárodní vědecko-odborná konference, 20.-21. června 2006 / Pedagogická fakulta Univerzity Palackého v Olomouci ; [ed. Miroslav Chráska]. Olomouc, Votobia: 2006, S. 277-280
• Matura z informatyki - kilka refleksji W: Dydaktyka informatyki : problemy uczenia sie i nauczania informatyki i technologii informacyjnych / pod red. Aleksandra Piecucha. Rzeszów, Uniwersytet Rzeszowski: 2006, S. 182-196
• Multimedialne programy dydaktyczne EduROM - próba oceny W: InEduTech 2006 : II videokonferenčia : Virtuálna komunikácia a globalizácia, 9. február 2006 / red. Josef Pavelka ; Katedra techniky a digitálnych kompetencií. Fakulta humanitných a prírodných vied Prešovskej univerzity v Prešove. Prešov, Prešovská univerzita v Prešove: 2006, S. 94-98
• Procesy uczenia się W: Schola 2006 : kvalita výchovy a vzdelávania : 7. medzinárodná vedecká konferencia KIPP : Bratislava, 11-12 mája 2006 / [zostavil Alexander Hambalík]. Bratislava, Slovenská technická univerzita: 2006, S. 312-317
• Projektowanie procesu dydaktycznego nauczania informatyki i technologii informacyjnych W: Dydaktyka informatyki : problemy uczenia się i nauczania informatyki i technologii informacyjnych / pod red. Aleksandra Piecucha. Rzeszów, Uniwersytet Rzeszowski: 2006, S. 163-181
• Psychologiczne aspekty warunkujące uczenie się informatyki i technologii informacyjnych W: Dydaktyka informatyki : problemy uczenia sie i nauczania informatyki i technologii informacyjnych / pod red. Aleksandra Piecucha. Rzeszów, Uniwersytet Rzeszowski: 2006, S. 94-106
• Uwarunkowania konstrukcji przekazu multimedialnego w kontekście procesów spostrzegania W: Technické vzdelávanie ako súčast' všeobecného vzdelávania 2006 : 22. medzinárodná vedecko-odborná konferencia, Ve¾ká Lomnica 4- 5 septembra 2006 : abstrakty / vedecký red. Milan Ďuriš ; Univerzita Mateja Bela v Banskej Bystrici. Fakulta prírodných vied. Katedra techniky a technológií ; Univerzita Konštantína Filozofa v Nitre. Pedagogická faculta. Katedra techniky a informačních technológií ; Prešovská Univerzita v Prešove. Faculta humanitných a prírodných vied. Katedra techniky a digitálnych kompetencií. Banská Bystrica, Univerzita Mateja Bela v Banskej Bystrici. Fakulta prírodných vied: 2006, S. 260-264
• Wizualne metody przekazu treści kształcenia W: Technika, informatyka, edukacja : teoretyczne i praktyczne problemy edukacji informatycznej. T. 6 / pod red. Wojciecha Walata. Rzeszów, Uniwersytet Rzeszowski: 2006, S. 117-126
• Z teorii i praktyki uczenia się i nauczania informatyki W: Dydaktyka informatyki : problemy uczenia sie i nauczania informatyki i technologii informacyjnych / pod red. Aleksandra Piecucha. Rzeszów, Uniwersytet Rzeszowski: 2006, S. 56-67
• Visualization, modelling and computer simulation - Didactic aspect. - Informatologia, 2005, vol. 38, iss. 3, p. 180-183
• [współaut.] Furmanek W, Walat W Technika-informatyka-edukacja : teoretyczne i praktyczne problemy edukacji informatycznej. - [T. 1] / red. nauk. Waldemar Furmanek, Aleksander Piecuch, Wojciech Walat. Rzeszów, Uniwersytet Rzeszowski: 2005, 179 s.
• [współaut.] Furmanek W, Walat W Technika-informatyka-edukacja : teoretyczne i praktyczne problemy edukacji informatycznej. - [T. 3], Suplement / red. nauk. Waldemar Furmanek, Aleksander Piecuch, Wojciech Walat. Rzeszów, Uniwersytet Rzeszowski: 2005, 100 s.
• [współaut.] Furmanek W, Walat W Technika-informatyka-edukacja : teoretyczne i praktyczne problemy edukacji technicznej. - [T. 2] / red. nauk. Waldemar Furmanek, Aleksander Piecuch, Wojciech Walat. Rzeszów, Uniwersytet Rzeszowski: 2005, 338 s.
• [współaut.] Walat W Od programowania dydaktycznego do podręczników multimedialnych W: Informatyka w edukacji i kulturze. / red. Andrzej Mitas. Cieszyn, Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego. Filia w Cieszynie: 2005, S. 165 -173
• Barwa jako komponent multimedialnych programów dydaktycznych (MPD) W: Edukacja informacyjna : technologie informacyjne w ponowoczesnym świecie / pod red. Kazimierza Wenty, Elżbiety Perzyckiej ; Centrum Doradztwa i Doskonalenia Nauczycieli w Szczecinie. Szczecin, Oficyna Wydawnicza CDiDN: 2005, S. 248-253
• Dydaktyczne aspekty wizualizacji, modelowania i symulacji komputerowej W: Technické vzdelávanie ako súčast' všeobecného vzdelávania 2005 : Zborník príspevkov z 21. medzinárodnej vedecko-odbornej konferencje, Ve¾ká Lomnica, 6- 7 septembra 2005 / vedecký red. Milan Ďuriš ; Univerzita Mateja Bela v Banskej Bystrici. Fakulta prírodných vied. Katedra techniky a technológií ; Univerzita Konštantína Filozofa v Nitre. Pedagogická faculta. Katedra techniky a informačních technológií ; Prešovská Univerzita v Prešove. Faculta humanitných a prírodných vied. Katedra techniky a digitálnych kompetencií. Banská Bystrica, Univerzita Mateja Bela v Banskej Bystrici. Fakulta prírodných vied: 2005, S. 283-287
• Hipertekst - narzędziem poznawczym W: Trendy technického vzdělávání 2005 : technická a informační výchova : mezinárodní vědecko-odborná konference : 21-22 června 2005, Pedagogická fakulta Univerzity Palackého v Olomouci / Miroslav Chráska; Jiří Kropáč; Univerzita Palackého. Katedra technické a informační výchovy ; Prešovská univerzita. Katedra technickej výchovy ; Střední průmyslová škola strojnická (Olomouc, Česko). Praha ; Olomouc, Votobia: 2005, S. 347-350
• Procesy uczenia się - nauczania informatyki W: XVIII. DIDMATTECH 2005 : medzinárodná vedecko-odborná konferencia / pod red. Jan Stoffa, Jozefa Pavelka. Prešov, Prešovská Univerzita: 2005, S. 348-351
• Procesy uczenia się - nauczania przedmiotów informatycznych W: Technika-informatyka-edukacja : teoretyczne i praktyczne problemy edukacji informatycznej. - [T. 1] / red. nauk. Waldemar Furmanek, Aleksander Piecuch, Wojciech Walat. Rzeszów, Uniwersytet Rzeszowski: 2005, S. 11-23
• Visualization, modeling and computer simulation - didactic aspect W: Društvo i tehnologija 2005. Zagreb, Croatian Communication Association: 2005, S. 31
• Zasady kompozycji w multimedialnych programach prezentacyjnych W: Modernizace vysokoškolské výuky technických předmětů : sborník příspěvků z mezinárodní konference. Hradec Králové, Univerzita Hradec Králove. Pedagogicka Fakulta: 2005, S. 89-93
• Hypertext - As component of multimedia didactic programmes. - Informatologia, 2004, vol. 37, iss. 4, p. 322-325+IV
• Rola i znaczenie pierwiastków promieniotwórczych w działalności człowieka - metody datowania jądrowego : cz. 5. - Edukacja Ogólnotechniczna Inaczej, 2004, nr 2 (35), s. 25-31
• Rola i znaczenie pierwiastków promieniotwórczych w działalności człowieka - przemysł. Cz. 4. - Edukacja Ogólnotechniczna Inaczej, 2004, nr 1(34), s. 7-11
• Technika na "informatyce", informatyka na "technice". - Edukacja Ogólnotechniczna Inaczej, 2004, nr 1(34), s. 24-29
• [współaut.] Furmanek W Dydaktyka informatyki : problemy metodyki / pod red. Waldemara Furmanka, Aleksandra Piecucha. Rzeszów, Uniwersytet Rzeszowski: 2004, 259 s.
• [współaut.] Furmanek W Dydaktyka informatyki : problemy teorii / pod red. Waldemara Furmanka, Aleksandra Piecucha. Rzeszów, Uniwersytet Rzeszowski: 2004, 265 s.
• Barwa w dydaktycznych programach multimedialnych W: Trendy technického vzdělávání 2004 : technická a informační výchova : mezinárodní vědecko-odborna'21 konference konaná pod záštitou děkana Pedagogické fakulty UP prof. PhDr. Františka Mezihoráka, 22.-23. června 2004 / [Miroslav Chráska, Jiří Kropáč] ; Katedra technické a informační výchovy Pedagogické Fakulty UP v Olomouci. Praha ; Olomouc, Votobia: 2004, S. 318-321
• Hipertekst - jako komponenet multimedialnego programu dydaktycznego W: Pedagogika i informatyka : praca zbiorowa / pod red. Andrzeja w. Mitasa ; Katedra Edukacji Informatycznej. Uniwersytet Śląski Filia w Cieszynie. Sosnowiec, Wydaw. Wyższej Szkoły Zarządzania i Marketingu: 2004, S. 163-168
• Hipertekst w dydaktycznych programach komputerowych W: Modernizace vysokoškolské výuky technických předmětů: sborník pr~41íspěvků z mezinárodní konference / Univerzita Hradec Králové. Pedagogická fakulta. Hradec Králové, Gaudeamus: 2004, S. 114-117
• Komputerowe programy dydaktyczne - zarys problematyki W: Dydaktyka informatyki : problemy metodyki / pod red. Waldemara Furmanka, Aleksandra Piecucha. Rzeszów, Uniwersytet Rzeszowski: 2004, S. 55-80
• Standardy edukacji informacyjnej i medialnej W: Dydaktyka informatyki : problemy teorii / pod red. Waldemara Furmanka, Aleksandra Piecucha. Rzeszów, Uniwersytet Rzeszowski: 2004, S. 155-169
• Wspomaganie uczenia się - nauczania przez technologię hipertekstu W: XVIII Didmattech 2004 : technika - informatyka - edukacja / red. nauk.Waldemar Furmanek, Wojciech Walat. Rzeszów, Uniwersytet Rzeszowski. Zakład Dydaktyki Techniki i Informatyki: 2004, S. 183-191
• Znaczenie standardów przygotowania nauczycieli w zakresie technologii informacyjnej i informatyki W: Dydaktyka informatyki : problemy metodyki / pod red. Waldemara Furmanka, Aleksandra Piecucha. Rzeszów, Uniwersytet Rzeszowski: 2004, S. 223-230
• Energetyka jądrowa : rozpad promieniotwórczy. Cz. 3. - Edukacja Ogólnotechniczna Inaczej, 2003, nr 1 (32), s. 10-12
• Rola i znaczenie pierwiastków promieniotwórczych w działalności człowieka - madycyna : cz. 3. - Edukacja Ogólnotechniczna Inaczej, 2003, nr 2 (33), s. 18-22
• HYPERTEXT - as component of multimedia didactic programmes, Informatologia W: Društvo i tehnologija 2003. Rijeka ; Zagreb, Gradevinski fakultet Sveučilišta u Rijeci ; Hrvatsko komunikološko društvo: 2003, S. 322-325
• Informatyka W: Encyklopedia pedagogiczna XXI wieku. - T. 2, G-Ł / red. nauk. Tadeusz Pilch. Warszawa, Wydaw. "Żak": 2003, S. 312-316
• Komputerowe programy dydaktyczne W: Encyklopedia pedagogiczna XXI wieku. - T. 2, G-Ł / red. nauk. Tadeusz Pilch. Warszawa, Wydaw. "Żak": 2003, S.697-707
• Koncepcja modelu edukacji informatycznej W: XVI. Didmattech 2003 : sborník z miezinárodní vědecko-odborná konference, Olomouci, 24-25 června 2003 / [ed. Ján Stoffa, Miroslav Chra~~21ska]. Olomouc, Nakladatelstvi Votobia Praha: 2003, S. 549-552
• Technologie informacyjne w dydaktyce techniki W: Problemy współczesnej dydaktyki techniki / red. Waldemar Furmanek, Wojciech Walat. Rzeszów, Uniwersytet Rzeszowski: 2003, S. 161-171
• Technologie informacyjne w naucznaiu techniki W: Technické vzdelanie ako sučast všeobecného vzdelania : konferenčné materiály, Vel'ká Lomnica, 9-10 septembra 2003 / vedecký red. Rozmarín Dubovská ; Univerzita Mateja Bela v Banskej Bystrici. Fakulta Prírodných Vied. Katedra techniky a technológií. Banská Bystrica, Univerzita Mateja Bela: 2003, S. 348-352
• Znaczenie wizualizacji zjawisk i procesów w nauczaniu - uczeniu się techniki W: Teoretyczne i praktyczne problemy edukacji technicznej i informatycznej / red. Waldemar Furmanek, Wojciech Walat. Rzeszów, Zakład Dydaktyki Techniki i Informatyki Uniwersytetu Rzeszowskiego: 2003, S. 249-258
• [współaut.] Bembenek Z Internet - antidotum na wszystko!?. - Edukacja Ogólnotechniczna Inaczej, 2002, nr 30, s. 19-20
• O metodzie projektów raz jeszcze : arkusz kalkulacyjny "Excel" w nietypowych zastosowaniach. - Edukacja Ogólnotechniczna Inaczej, 2002, nr 31, s. 17-18
• [współaut.] Długosz A Elementy rysunku technicznego w edukacji wczesnoszkolnej / Univerzita Mateja Bela V Banskej Bystrici. Fakulteta Prírodných Vied. Katedra technickej výchovy W: Technické vzdelanie ako súčast všeobecného vzdelania : konferenčné materiály, Vel'ká Lomnica, 3.-4. septembra 2002 / red. Rozmarín Dubovská. Banska Bystrica, Katedra technickej výchovy. Fakulteta prírodných vied. Univerzita Mateja Bela.: 2002, S. 128-133
• Dydaktyczne programy komputerowe : krótka analiza problemu W: Pedagogika i informatyka : materiały konferencyjne, Cieszyn, 28-29 maja 2002 / red. Andrzej Mitas. Katowice, Uniwersytet Śląski. Instytut Informatyki. Zakład Systemów Komputerowych: 2002, S. 189-193
• Rola i miejsce dydaktycznych programów komputerowych w edukacji W: XV Didmattech 2002 / ed. Jan Stoffa, Veronika Stoffová. Nitra, Pedagogická Fakulta Univerzity Konštantína Filozofa v Nitre: 2002, S. 302-305
• Wybrane aspekty oceny dydaktycznych programów komputerowych W: Modernizace výuky v technicky orientovaných oborech a předmětech : sborník z mezinárodní konference / red. Jiří Kropáč. Olomouc, Univerzita Palackého: 2002, S. 157-160
• [współaut.] Piątek T Multimedia w działalności pedagogicznej W: 4 Medzinárodna vedecka konferencia KIPP. Multimédiá v pedagogickom vzdelávani / red. R. Hrmo. Trnava, Slovenska Technická Univ. Bratyslava: 2001, S. 235-239
• [współaut.] Reizer R Komputer w edukacji technicznej W: 4 Medzinárodna vedecka konferencia KIPP. Multimédiá v pedagogickom vzdelávani / red. R. Hrmo. Trnava, Slovenska Technická Univ. Bratyslava: 2001, S. 239-242
• Perspektywy zastosowań komputerów w edukacji W: Informatyczne przygotowanie nauczycieli : dylematy kształcenia ustawicznego / pod red. Barbary Kędzierskiej i Jacka Migdałka. Kraków, "Rabid": 2001, S. 387-396