Stan obecny i perspektywy rozwoju funkcjonalnej alfabetyzacji technicznej i informatycznej dzieci i młodzieży / Current status and prospects for the development of functional technical and IT literacy of children and youth

	Opis w języku polskim	Description in English
Dyscyplina / Discipline	pedagogika	educational sciences
Promotor / Supervisor	dr hab. Wojciech Walat, prof. UR wwalat@ur.edu.pl	dr hab. Wojciech Walat, prof. UR wwalat@ur.edu.pl
Tytuł tematu badawczego / Title of the research topic	Stan obecny i perspektywy rozwoju funkcjonalnej alfabetyzacji technicznej i informatycznej dzieci i młodzieży.	Current status and prospects for the development of functional technical and IT literacy of children and youth.
Opis tematu badawczego / Description of the research topic	Współczesnym problemem edukacji jest jej ukierunkowanie na alfabetyzację funkcjonalną, która przejawia się w wielostronnym rozumieniu poznawanych w szkole zjawisk. Wymaga to zmiany dotychczasowych (tradycyjnych) strategii edukacyjnych opartych na transmisji wiedzy na krytyczno-kreatywne.	The contemporary problem of education is its focus on functional literacy, which manifests itself in a multilateral understanding of the phenomena learned at school. This requires changing the current (traditional) educational strategies based on the transmission of knowledge into critical and creative ones.
Słowa klucze / Keywords	alfabetyzacja funkcjonalna, edukacja techniczna, edukacja informatyczna	functional literacy, technical education, IT education
Oczekiwane kompetencje/umiejętności od kandydata na doktoranta / Expected competences/skills from the candidate for a PhD student	Od doktoranta wymagana jest podstawowa wiedza z zakresu pedagogiki z ukierunkowaniem na dydaktykę szczegółową: techniczną i informatyczną.	A doctoral student is required to have basic knowledge in the field of pedagogy with a focus on detailed didactics: technical and IT.