Живопис

Назва напряму навчання

Живопис

*Прийом на навчання у 2023/2024 навчальному році буде розпочато після отримання ліцензії на провадження освітньої діяльності за вищевказаним напрямом.

Рівень підготовки і форма навчання

безперервне навчання на здобуття освітнього ступеня магістра

Стаціонарна (денна) форма навчання

Опис напряму навчання

Навчання за напрямом «Живопис» - це безперервне навчання на здобуття освітнього ступеня магістра, воно триває 5 років і закінчується отриманням диплома «магістра».

Основна мета навчання за напрямом «Живопис» - набуття ґрунтовних знань і навичок художньо-гуманітарного профілю, що дозволять випускнику бути художником, активним митцем у галузі образотворчого мистецтва, бути учасником і аніматором сучасної культури.

Під час навчання за напрямом підготовки «Живопис» студент набуває високого рівня майстерності як у класичних техніках живопису, так і у технологіях цифрової візуалізації. Вони також здобувають знання з історії мистецтва, теорії зображення, філософії мистецтва, художньої критики та мистецьких стратегій. Це забезпечує їм всебічну підготовку до викликів, пов'язаних із діяльністю у публічному просторі, його візуальним облаштуванням, а також створенням оригінальних мистецьких творінь, представлених на виставках і збагачуючих культуру регіону та країни.

Опис спеціальності

Специфіка навчання залежить від вибору профільних навчальних предметів.

Студент у 3 семестрі вибирає дві студії – по одній з кожної групи студій:

1.     Студія живопису I - III (Перша група студій спрямована на виконання дипломної роботи, яка реалізується на базі майстерні класичного живопису та програм наступних студій живопису):

- Студія живопису I - станковий живопис;

- Студія живопису II - форми художньої експресії;

- Студія живопису ІІІ - монументальний живопис.

2. Студія живопису IV - VI (Друга група студій спрямована на виконання дипломної роботи – це заняття, програма яких включає мистецьку діяльність з міждисциплінарних, перформативних, комп'ютерних технік та мультимедіа):

- Студія зображення IV - міждисциплінарна мультимедійна майстерня;

- Студія зображення V - трансгресивне мистецтво;

- Студія зображення VI - експериментальний рисунок.

Студент зобов'язаний виконати дипломну роботу в кожній з вищевказаних двох груп студій.

Компетентнісна модель випускника

Випускник напряму навчання «Живопис» здобувають освіту у галузі мистецтва в контексті образотворчого мистецтва та консервації творів мистецтва. Він здатний використовувати традиційні та сучасні техніки і технології у галузі станкового живопису та живопису в архітектурі. Він підготовлений до самостійної творчої роботи, організації персональних виставок, участі у національних та міжнародних конкурсах. Він може займатися світловим оформленням (мапінгом) масових культурних заходів, концертів, фестивалів; працювати у міському просторі, створюючи монументальні живописні реалізації (мурали, графіті тощо). Випускник здійснює міждисциплінарні та мультимедійні проекти. Він готовий до діяльності, спрямованої на поширення живопису та суміжних видів мистецтва, у культурних інституціях (у музеях, галереях, центрах культури тощо). Випускник може продовжити навчання в аспірантурі (у докторській школі) або у післядипломній освіті.

Перспективи працевлаштування

Навчання за напрямом «Живопис» дає можливість працевлаштування:

·       у закладах культури,

·       у поліграфічних фірмах та видавництвах,

·       у кіностудіях та на телебаченні,

·       у групах, що співпрацюють з суб’єктами третього сектору, що здійснюють діяльність у сфері культури, з фірмами у галузі креативної індустрії, пов'язаними з культурою та новими технологіями,

·       у рекламних і маркетингових фірмах,

·       у фото-агентствах,

·       у дизайнерських студіях.

Випускники напряму «Живопис» - це не тільки художники, а й митці, яких можна працевлаштувати практично у будь-якому економічному секторі. Випускник може співпрацювати з організаціями та підприємствами, що займаються оригінальними промоціями та рекламою. Творчі випускники напряму підготовки «Живопис» знайдуть роботу у широкому культурному просторі не тільки місцевого, а й міжнародного рівня.