Історія
Напрям підготовки – Історія
Рівень підготовки – ІІ рівень вищої освіти (магістерський)
Форма навчання – стаціонарна (денна)
Профіль навчання – загальноосвітній
1
|
Вимоги до рівня освіти вступника |
Диплом про здобуття вищої освіти І рівня (бакалаврського), безперервного навчання на здобуття освітнього ступеня магістра в області гуманітарних і суспільних наук. Для кандидатів, які планують отримати право на викладання історії та суспільствознавства, необхідно зреалізувати частину стандарту підготовки до викладацької спеціальності. Зокрема, кандидат повинен мати загальну психологічно-педагогічну підготовку, підготовку з основ методики викладання та часткову підготовку з методики викладання історії та суспільствознавства. |
2 |
Кваліфікаційні вимоги до вступника
|
Підсумкова оцінка з диплому про здобуття І рівня вищої освіти*
|
3 |
Додатковий критерій, враховується у разі, якщо число вступників з однаковою кількістю балів перевищує ліміт вільних місць для навчання
|
Середня арифметична всіх оцінок з диплому про здобуття вищої освіти І рівня (бакалаврського) або ІІ рівня (магістерського) з навчальних дисциплін, курс вивчення яких закінчився екзаменом ** |
* Кількість балів, що відповідає підсумковій оцінці у дипломі:
Оцінка |
Конкурсні бали |
достатньо (3,0) |
40 |
достатньо з плюсом (в Україні - задовільно) (3,5) |
55 |
добре (4,0) |
70 |
добре з плюсом (в Україні - дуже добре) (4,5) |
85 |
дуже добре (в Україні - відмінно) (5,0) |
100 |
** Кількість балів, що відповідає середній арифметичній оцінок за курс навчання:
Середня арифметична |
Конкурсні бали |
3,0 - 3,10 |
5 |
3,11 - 3,20 |
10 |
3,21 - 3,30 |
15 |
3,31 - 3,40 |
20 |
3,41 - 3,50 |
25 |
3,51 - 3,60 |
30 |
3,61 - 3,70 |
35 |
3,71 - 3,80 |
40 |
3,81 - 3,90 |
45 |
3,91 - 4,0 |
50 |
4,01 - 4,10 |
55 |
4,11 - 4,20 |
60 |
4,21 - 4,30 |
65 |
4,31 - 4,40 |
70 |
4,41 - 4,50 |
75 |
4,51 - 4,60 |
80 |
4,61 - 4,70 |
85 |
4,71 - 4,80 |
90 |
4,81 - 4,90 |
95 |
4,91 - 5,0 |
100 |
Випускник II рівня вищої освіти має глибокі знання в області:
-
історії, суспільних наук та дисциплін відповідно до обраної спеціалізації;
-
елементи дослідницької діяльності історика, історіографічних та методологічних течій;
-
складні історичні умови розвитку сучасної цивілізації;
- обумовленості наукових досліджень.