Kulturoznawstwo

Poziom i forma studiów: studia I i II stopnia, stacjonarne

Opis kierunku:
Kulturoznawstwo to kierunek studiów kształtujący u swoich absolwentów interdyscyplinarne i krytyczne spojrzenie na zjawiska kulturowe. Studia kulturowe, ze swoją perspektywą umiejscowioną na pograniczu nauk humanistycznych  i społecznych, dają możliwość szerokiego i wieloaspektowego spojrzenia na otaczający nas  świat kultury. Studia na tym kierunku pozwalają na zdobycie wszechstronnej wiedzy teoretycznej i praktycznej na temat wybranych dziedzin kultury. Dzięki temu absolwent zyskuje umiejętności analizy i interpretacji zjawisk i tekstów kultury, współczesnych, jak i tych z przeszłości, odnoszących się zarówno do kontekstu polskiego jak i wybranych obszarów świata. Wychowankowie kierunku kulturoznawstwa w trakcie studiów stają się z jednej strony świadomymi odbiorcami i interpretatorami kultury, z drugiej zaś zyskują umiejętności, doświadczenia i wiedzę pozwalające na stawanie się aktywnymi animatorami i twórcami kultury. Wielu wykładowców współpracuje z szeregiem regionalnych i ogólnopolskich instytucji kultury, niektórzy z nich kierują instytucjami kultury, dzięki czemu studia na kulturoznawstwie zyskują atrakcyjną formułę kontaktu ucznia z mistrzem praktykiem.

Specjalności na I stopniu studiów:

- Animacja społeczności lokalnych

- Procesy kulturowe w Europie Środkowo-Wschodniej

Specjalności na II stopniu studiów:

- Pracownik instytucji kultury

- Zarządzanie instytucjami kultury i turystyki

- Heritologia. Studia nad dziedzictwem kulturowym

Sylwetka absolwenta:
Absolwent I stopnia po ukończeniu specjalności Animacja społeczności lokalnych dysponuje interdyscyplinarną wiedzą i umiejętnościami praktycznymi pozwalającymi mu inicjować działania i projekty z zakresu animacji w zróżnicowanych społecznie środowiskach lokalnych. Otrzymuje wiedzę i umiejętności pozwalające mu na pracę w instytucjach kultury i turystyki na stanowiskach związanych z organizacją i zarządzaniem jednostką kultury.
Absolwent po ukończeniu specjalności Procesy kulturowe w Europie Środkowo-Wschodniej dysponuje interdyscyplinarną i ogólną wiedzą z zakresu zjawisk kulturowych zachodzących w centralnej części kontynentu europejskiego, w tym także procesów związanych z migracją i pamięcią społeczną i historyczną. Posiada podstawy metodologiczne oraz umiejętności praktyczne pozwalające mu podejmować działania z zakresu animacji kulturowej.
Absolwent studiów II stopnia po ukończeniu specjalności Zarządzanie instytucjami kultury i turystyki otrzymuje wiedzę i umiejętności pozwalające mu na pracę w instytucjach kultury i turystyki na stanowiskach związanych z organizacją i zarządzaniem daną jednostką. Jest przygotowany na wykorzystanie w promocji działań kulturalnych najnowszych cyfrowych i sieciowych narzędzi. Absolwent posiada także kwalifikacje do powoływania własnych inicjatyw związanych z sektorem organizacji pozarządowych.
Absolwent studiów II stopnia po ukończeniu specjalności Heritologia. Studia nad dziedzictwem kulturowym posiada wiedzę i umiejętności z zakresu funkcjonowania instytucji kultury zajmujących się ochroną i promocją dziedzictwa kulturowego. Jest przygotowany także do prowadzenia badań w zakresie krytycznych studiów nad dziedzictwem i opracowywania zbiorów różnego rodzaju. Absolwent może podjąć pracę w instytucjach kultury zajmujących się magazynowaniem, inwentaryzacją i popularyzacją dziedzictwa kulturowego, ale także w zakresie jego zarządzania i komercjalizacji.
Absolwent studiów II stopnia po ukończeniu specjalności Pracownik instytucji kultury otrzymuje wiedzę i umiejętności przybliżające mu zasady funkcjonowania różnego rodzaju instytucji i organizacji z sektora kultury dzięki czemu zyskuje on możliwość podejmowania zatrudnienia w tego typu jednostkach.  Jest przygotowany do planowania innowacyjnych działań z obszaru organizacji i animacji kultury w swoich środowiskach lokalnych, jak i rozumie konsekwencji podejmowanych aktywności i potrafi przewidzieć ich oddźwięk społeczny.

Perspektywy zawodowe:
Absolwenci kulturoznawstwa mogą pracować w:

• instytucjach kultury,
• muzeach,
• instytucjach państwowych,
• instytucjach samorządowych,
• organizacjach pozarządowych,
• organizacjach turystyki i promocji regionu,
• instytucjach sektora kreatywnego.